Joyce E.King博士

Joyce E.King博士在佐治亚州立大学教育政策研究系担任Benjamin E.Mays城市教学、学习和领导力教授。金博士在斯坦福大学获得教育社会基础博士学位和社会学学士学位。作为W.K.凯洛格基金会奖学金获得者，她研究了非洲、南美和法国妇女参与基层社会变革运动的情况。金博士曾担任斯佩尔曼学院教务长、纽约布鲁克林Medgar Evers学院副教务长和新奥尔良大学学术和多样性事务副校长。她还曾担任米尔斯学院民族研究系主任，并在斯坦福大学和巴西圣卡洛斯联邦大学担任客座教员。

她的出版物包括许多期刊文章和书籍，包括： 在学生和教师学习中“重温”历史：一种以非洲为中心的文化实践，黑人教育：新世纪的转型研究和行动议程；让教师为多样性做好准备；教育不同的人群; 和 黑人母亲对儿子：将非裔美国文学与社会实践并置金博士是美国教育研究协会（AERA）的主席，该协会是一个由25000名美国和国际教育研究人员、政策制定者和从业者组成的专业协会。